(九)改進戰(zhàn)略科學家和創(chuàng)新型科技人才培養(yǎng)支持方式。更大力度實施國家高層次人才特殊支持計劃(國家“萬人計劃”),完善支持政策,創(chuàng)新支持方式。構(gòu)建科學、技術(shù)、工程專家協(xié)同創(chuàng)新機制。建立統(tǒng)一的人才工程項目信息管理平臺,推動人才工程項目與各類科研、基地計劃相銜接。按照精簡、合并、取消、下放要求,深入推進項目評審、人才評價、機構(gòu)評估改革。
建立基礎(chǔ)研究人才培養(yǎng)長期穩(wěn)定支持機制。加大對新興產(chǎn)業(yè)以及重點領(lǐng)域、企業(yè)急需緊缺人才支持力度。支持新型研發(fā)機構(gòu)建設(shè),鼓勵人才自主選擇科研方向、組建科研團隊,開展原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究和面向需求的應用研發(fā)。
(十)完善符合人才創(chuàng)新規(guī)律的科研經(jīng)費管理辦法。改革完善科研項目招投標制度,健全競爭性經(jīng)費和穩(wěn)定支持經(jīng)費相協(xié)調(diào)的投入機制,提高科研項目立項、評審、驗收科學化水平。進一步改革科研經(jīng)費管理制度,探索實行充分體現(xiàn)人才創(chuàng)新價值和特點的經(jīng)費使用管理辦法。下放科研項目部分經(jīng)費預算調(diào)整審批權(quán),推行有利于人才創(chuàng)新的經(jīng)費審計方式。完善企業(yè)研發(fā)費用加計扣除政策。探索實行哲學社會科學研究成果后期資助和事后獎勵制。
(十一)優(yōu)化企業(yè)家成長環(huán)境。遵循企業(yè)家成長規(guī)律,拓寬培養(yǎng)渠道。建立有利于企業(yè)家參與創(chuàng)新決策、凝聚創(chuàng)新人才、整合創(chuàng)新資源的新機制。依法保護企業(yè)家財產(chǎn)權(quán)和創(chuàng)新收益,進一步營造尊重、關(guān)懷、寬容、支持企業(yè)家的社會文化環(huán)境。合理提高國有企業(yè)經(jīng)營管理人才市場化選聘比例,暢通各類企業(yè)人才流動渠道。研究制定在國有企業(yè)建立職業(yè)經(jīng)理人制度的指導意見。完善國有企業(yè)經(jīng)營管理人才中長期激勵措施。
(十二)建立產(chǎn)教融合、校企合作的技術(shù)技能人才培養(yǎng)模式。大力培養(yǎng)支撐中國制造、中國創(chuàng)造的技術(shù)技能人才隊伍,加快構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系,深化技術(shù)技能人才培養(yǎng)體制改革,加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成工作合力。創(chuàng)新技術(shù)技能人才教育培訓模式,促進企業(yè)和職業(yè)院校成為技術(shù)技能人才培養(yǎng)的“雙主體”,開展校企聯(lián)合培養(yǎng)試點。研究制定技術(shù)技能人才激勵辦法,探索建立企業(yè)首席技師制度,試行年薪制和股權(quán)制、期權(quán)制。健全以職業(yè)農(nóng)民為主體的農(nóng)村實用人才培養(yǎng)機制。弘揚勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風尚,不斷提高技術(shù)技能人才經(jīng)濟待遇和社會地位。
(十三)促進青年優(yōu)秀人才脫穎而出。破除論資排輩、求全責備等陳舊觀念,抓緊培養(yǎng)造就青年英才。建立健全對青年人才普惠性支持措施。加大教育、科技和其他各類人才工程項目對青年人才培養(yǎng)支持力度,在國家重大人才工程項目中設(shè)立青年專項。改革博士后制度,發(fā)揮高校、科研院所、企業(yè)在博士后研究人員招收培養(yǎng)中的主體作用,有條件的博士后科研工作站可獨立招收博士后研究人員。拓寬國際視野,吸引國外優(yōu)秀青年人才來華從事博士后研究。
四、創(chuàng)新人才評價機制
(十四)突出品德、能力和業(yè)績評價。制定分類推進人才評價機制改革的指導意見。堅持德才兼?zhèn)?,注重憑能力、實績和貢獻評價人才,克服唯學歷、唯職稱、唯論文等傾向。不將論文等作為評價應用型人才的限制性條件。建立符合中小學教師、全科醫(yī)生等崗位特點的人才評價機制。
(十五)改進人才評價考核方式。發(fā)揮政府、市場、專業(yè)組織、用人單位等多元評價主體作用,加快建立科學化、社會化、市場化的人才評價制度。基礎(chǔ)研究人才以同行學術(shù)評價為主,應用研究和技術(shù)開發(fā)人才突出市場評價,哲學社會科學人才強調(diào)社會評價。注重引入國際同行評價。應用型人才評價應根據(jù)職業(yè)特點突出能力和業(yè)績導向。加強評審專家數(shù)據(jù)庫建設(shè),建立評價責任和信譽制度。適當延長基礎(chǔ)研究人才評價考核周期。